畢業(yè)季即將到來，又到了各個(gè)職業(yè)學(xué)校和高等院校學(xué)生找實(shí)習(xí)單位的高峰期。各家企業(yè)為了履行社會(huì)責(zé)任，也為了儲(chǔ)備人才，通常會(huì)接收相當(dāng)數(shù)量實(shí)習(xí)生。
實(shí)習(xí)生，顧名思義第一個(gè)身份應(yīng)為在校學(xué)生。從學(xué)生到企業(yè)實(shí)踐或工作一般分為如下三種情形：
一、勤工助學(xué)；二、職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)；三、畢業(yè)實(shí)習(xí)。
教育部《高等學(xué)校學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法》（教財(cái)[2007]7號(hào)）文件第4條規(guī)定，勤工助學(xué)是指學(xué)生在學(xué)校的組織下利用課余時(shí)間，通過勞動(dòng)取得合法報(bào)酬，用于改善學(xué)習(xí)和生活條件的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。第6條規(guī)定，勤工助學(xué)活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一組織和管理。任何單位或個(gè)人未經(jīng)學(xué)校學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)同意，不得聘用在校學(xué)生打工。學(xué)生私自在校外打工的行為，不在本辦法規(guī)定之列。
根據(jù)如上規(guī)定，只有滿足學(xué)校統(tǒng)一組織和管理這一必要條件的情況下，才能認(rèn)定為勤工助學(xué)。因此，如果企業(yè)單方面以“勤工助學(xué)”名義招用實(shí)習(xí)生的，司法實(shí)踐中一般認(rèn)定為“勞務(wù)關(guān)系”或者“非全日制勞動(dòng)關(guān)系”。“勤工助學(xué)”以及與企業(yè)建立勞務(wù)關(guān)系或非全日用工關(guān)系，均不在本文討論范圍。
本文重點(diǎn)討論職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)兩類情形。
一、職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)
教育部等五部門關(guān)于印發(fā)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》的通知第二條規(guī)定，職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)是指實(shí)施全日制學(xué)歷教育的中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求和人才培養(yǎng)方案安排，由職業(yè)學(xué)校安排或者經(jīng)職業(yè)學(xué)校批準(zhǔn)自行到企（事）業(yè)等單位進(jìn)行專業(yè)技能培養(yǎng)的實(shí)踐性教育教學(xué)活動(dòng)，包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)等形式。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)一般為到實(shí)習(xí)單位參觀、觀摩和體驗(yàn)；跟崗實(shí)習(xí)是指不具有獨(dú)立操作能力、不能完全適應(yīng)實(shí)習(xí)崗位要求的學(xué)生，由職業(yè)學(xué)校組織到實(shí)習(xí)單位的相應(yīng)崗位，在專業(yè)人員指導(dǎo)下部分參與實(shí)際輔助工作的活動(dòng)；頂崗實(shí)習(xí)是指初步具備實(shí)踐崗位獨(dú)立工作能力的學(xué)生，到相應(yīng)實(shí)習(xí)崗位，相對(duì)獨(dú)立參與實(shí)際工作的活動(dòng)。
二、畢業(yè)實(shí)習(xí)
畢業(yè)實(shí)習(xí)一般是指基本完成學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)且達(dá)到相關(guān)要求，但并未獲得學(xué)校發(fā)放的畢業(yè)證書的學(xué)生，到單位參加實(shí)踐。在畢業(yè)實(shí)習(xí)中，還有一部分學(xué)生是以就業(yè)為目的的，這一部分也稱為就業(yè)實(shí)習(xí)。
綜上，不論是何種形式的實(shí)習(xí)，都具備以下幾個(gè)特征：一是實(shí)習(xí)生實(shí)際參與了企業(yè)經(jīng)營某個(gè)或某些崗位的工作；二是實(shí)習(xí)生與企業(yè)建立了較為長期（一般有幾個(gè)月）或者穩(wěn)定的關(guān)系；三是實(shí)習(xí)生一般要遵守企業(yè)的規(guī)章制度。
那么，實(shí)習(xí)生和企業(yè)之間到底建立何種法律關(guān)系？勞動(dòng)？勞務(wù)？現(xiàn)行法律對(duì)此沒有明確規(guī)定，因此司法裁判意見就成為處理具體問題的方向標(biāo)，能夠給實(shí)務(wù)提供一定的指引。
筆者以“實(shí)習(xí)”“勞動(dòng)關(guān)系”為關(guān)鍵詞，通過威科先行進(jìn)行檢索，共收集到相關(guān)案例123個(gè)，其中一審案件81個(gè)，二審案件36個(gè)，再審案件6個(gè)。對(duì)相關(guān)案例進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，嘗試對(duì)與實(shí)習(xí)相關(guān)的關(guān)鍵法律問題進(jìn)行梳理，以期為企業(yè)管理提供指導(dǎo)。
主流裁判觀點(diǎn)認(rèn)為：基于頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議的職業(yè)學(xué)校學(xué)生與實(shí)習(xí)單位之間并不構(gòu)成勞動(dòng)關(guān)系。
此外，筆者通過檢索還發(fā)現(xiàn)企業(yè)在管理實(shí)習(xí)生中，面臨的最大法律風(fēng)險(xiǎn)是實(shí)習(xí)生發(fā)生人身傷害事故時(shí)的責(zé)任承擔(dān)和賠償問題。那么在實(shí)習(xí)生人身損害的案件中，單位承擔(dān)何種責(zé)任？一般人身損害還是工傷？學(xué)校是否承擔(dān)責(zé)任？
鑒于主流裁判觀點(diǎn)，盡管頂崗實(shí)習(xí)和勞動(dòng)用工存在諸多相似之處，但是二者仍存在本質(zhì)區(qū)別。
頂崗實(shí)習(xí)是根據(jù)人才培養(yǎng)計(jì)劃、在老師的指導(dǎo)下開展的實(shí)踐性學(xué)習(xí)，是課堂教學(xué)的延伸，并不以就業(yè)、獲取報(bào)酬為目的，實(shí)習(xí)學(xué)生與實(shí)習(xí)單位之間并沒有建立勞動(dòng)關(guān)系的合意。一般認(rèn)定頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生與企業(yè)不存在勞動(dòng)關(guān)系，因此發(fā)生人身傷害事故時(shí)，大多按照一般人身損害賠償案件處理糾紛。即根據(jù)企業(yè)、實(shí)習(xí)生、學(xué)校各方的過錯(cuò)，判定責(zé)任大小和損害賠償。
實(shí)習(xí)生發(fā)生人身損害，作為學(xué)生的管理者之一學(xué)校是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任？
通過歸納裁判意見，筆者發(fā)現(xiàn)如果學(xué)校能夠舉證證明其對(duì)學(xué)生負(fù)有安全教育管理的義務(wù)已全面履行，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生在工作中發(fā)生的事故無過錯(cuò)，則不承擔(dān)賠償責(zé)任。
綜上分析，企業(yè)接收實(shí)習(xí)生后不管基于何種法律關(guān)系都對(duì)實(shí)習(xí)生負(fù)有一定的安全保障和管理的義務(wù)。而現(xiàn)實(shí)的困境是實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間無法通過企業(yè)繳納社會(huì)保險(xiǎn)。在此情境下，企業(yè)可以采取如下幾種措施，既保護(hù)實(shí)習(xí)生的合法權(quán)益，也控制自身的法律風(fēng)險(xiǎn)。
1、對(duì)學(xué)校安排的學(xué)生身份情況進(jìn)行審查。依法不得安排、接收一年級(jí)在校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)；不得接收未滿16周歲的學(xué)生跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)；未滿18周歲的學(xué)生參加跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)，應(yīng)取得學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽字的知情同意書。
2、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)的，應(yīng)當(dāng)由職業(yè)學(xué)校、實(shí)習(xí)單位、學(xué)生三方簽訂書面實(shí)習(xí)協(xié)議；對(duì)于其他形式的實(shí)習(xí)，應(yīng)當(dāng)由實(shí)習(xí)生與單位簽訂書面實(shí)習(xí)協(xié)議。
3、實(shí)習(xí)生來單位后，要對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)，并做好書面培訓(xùn)記錄。
4、不得安排學(xué)生從事高空、井下、放射性、有毒、易燃易爆，以及其他具有較高安全風(fēng)險(xiǎn)的崗位實(shí)習(xí)。
5、依法不得安排學(xué)生加班、夜班或在法定節(jié)假日實(shí)習(xí)。
6、實(shí)習(xí)不同于一般用工關(guān)系，在相關(guān)書面文件中應(yīng)使用“實(shí)習(xí)學(xué)生”“補(bǔ)貼”“補(bǔ)助”等，避免使用“員工”“工資”等勞動(dòng)法律關(guān)系詞匯，避免產(chǎn)生誤解。
7、為實(shí)習(xí)學(xué)生投保人身傷害意外險(xiǎn)和雇主責(zé)任險(xiǎn)等商業(yè)保險(xiǎn)。
